Ergänzung: Gespräch zwischen Wolfgang Beywl und John Hattie Schon nach dem Erscheinen der ersten Hattiestudie von 2009 (Visible Learning) haben Lehrerinnen und Lehrer versucht, Erkenntnisse daraus direkt im Unterricht umzusetzen. …
Kategorie: Allgemein
Zwischenbericht von einem Selbstversuch zur Digitalisierung des Lernens Seit ungefähr sieben Wochen lerne ich mit einer Sprach-App (für Handy + PC) Französisch. Als Lehrer vergleiche ich diese Art von Lernen …
„Ungleiches ungleich behandeln“ ist ein Grundsatz der Juristerei. Wir hatten das schon mal im Zusammenhang mit der Frage der Bildungsgerechtigkeit in einem Beitrag von Möller und Bellenberg. Jetzt hat Marcel …
"Abitur im eigenen Takt" - ein Aufruf von Friedemann Stöffler, der Projektleiter dieser im wahrsten Sinne des Wortes - nämlich mit dem deutschen Schulpreis - ausgezeichneten Initiative ist. …
Eine Studie der Roland-Berger-Stiftung zur Idee einer Ablösung des Lernens im Klassenverband zugunsten einer Modularisierung …
Nicht ganz so wie John Hattie mit seiner weltberühmten Studie, der fragte: „Was wirkt im Unterricht?“, aber doch so ähnlich: Jason Anderson von der Uni in Warwick (UK) und Gülden …
Jungs boosten ihr Selbstbewusstsein, wenn sie beim Fußball mit einem Trikot von Franz Beckenbauer (früher) oder Jamal Musiala (heute) auflaufen. Mädels finden einen Zugang zu den Naturwissenschaften, wenn sie sich …
Achtung, das ist jetzt politisch und hat nur am Rande mit Schule und Pädagogik zu tun – es sei denn, man fasst es unter den Begriff der „politischen Bildung“. Die …
Seit die Schulen wegen Corona geschlossen wurden, sollen die Kinder und Jugendlichen zuhause weiterlernen. Wir Lehrer versorgen sie kräftig mit Material und Methoden. Aber wie kommen sie damit klar? Und …
