Nicht ganz so wie John Hattie mit seiner weltberühmten Studie, der fragte: „Was wirkt im Unterricht?“, aber doch so ähnlich: Jason Anderson von der Uni in Warwick (UK) und Gülden Taner (Uni Ankara, Türkei) haben über 100 einschlägige empirische Studien unter der Fragestellung betrachtet: „Was macht eine gute Lehrkraft aus?“ Sie wollen ihre Erkenntnisse nicht als Checklist (miss)verstanden wissen, sondern als Hinweis auf Eigenschaften, die erfahrenen Lehrkräften (expert teachers) gemeinsam sind. Anderson, J. & Taner, G. (2023). Building the expert …
Schlagwort: Hattie
Das Sitzenbleiben wird in deutschen Schulen immer noch gepflegt, auch mal als spezielle Art der "Förderung" verbrämt und als "Ehrenrunde" glorifiziert. Wann setzen sich endlich mal die allgemeinen pädagogischen Erkenntnisse …
Die Aufteilung der Schüler/innen nach der vierten Klasse errichtet Mauern. Sie behindert viele Kinder bei der Entfaltung ihrer Potenziale und bevorzugt andere aufgrund der Startbedingungen in der Herkunftsfamilie. …
Im letzten Jahrzehnt ist man praktisch nicht an John Hattie vorbeigekommen - der Mann, der "den Heiligen Gral des Lernens" (The Times) gefunden hat. Deshalb haben sich Markus Riefling, Frederick …
Seit nun schon fast 10 Jahren ist die "Hattiestudie" ein wichtiger Bestandteil der pädagogischen und methodischen Diskussionen landauf und landab. Nicht immer sind die Gesprächsbeiträge von allzu genauer Kenntnis der …
Ähhh – was ist los? Also, wir reden von Neuromythen oder pädagogischen Mythen, wenn so was behauptet wird: „Wir lernen 10 % von dem, was wir lesen, 20 % von …
„Das kann ich besser.“ Dieser Satz ist der Ursprung jeder Unterrichtsentwicklung, und gegenseitige Unterrichtsbesuche sind der beste Einstieg in die Qualitätsentwicklung einer Schule. …
Ausgerechnet der hessische Kultusminister knüpft eine sehr spezielle Argumentationskette. …
Ulrich Steffens ist Erziehungswissenschaftler und arbeitete zuletzt als Direktor am hessischen Landesschulamt in Wiesbaden (ehemals Institut für Qualitätsentwicklung IQ). Er ist Mitbegründer des Arbeitskreises Qualität von Schule. Als Hattie-Interpret hielt …
Im letzten Blog hatte ich den Neuseeländer John Hattie näher vorgestellt und ihn die Frage beantworten lassen: "What doesn't work in education?" Als nächstes muss er natürlich fragen: "What works …
Der neuseeländische Bildungsforscher John C. Hattie hat 2009 Furore gemacht, als er seine umfangreiche Meta-Meta-Studie "Visible learning. A systhesis of over 800 meta-analyses relating to achievement" veröffentlichte. …
