(Beitragsbild: WordPress-KI) Aktueller Schrecken Hier gleich mal zwei heute veröffentlichte Grafiken aus PISA 2025, um die Problematik zu veranschaulichen: Deutschland hat also eine hervorgehobene Stellung darin, Kinder aus unteren sozialen Schichten in der Schule zu benachteiligen. Es gibt etliche Studien und Persönlichkeiten, die diese soziale Trennung mit der frühen Aufteilung der Kinder in Verbindung bringen: Ludger Wößmann vom ifo-Institut für Bildungsökonomie, Jutta Allmendinger, die Autorengruppe Bildungsberichterstattung, Helmut Fend, die Kommission zur Wahrnehmung der Belange der Kinder… Helbig u.a. haben die …
Kategorie: Zitate
Kürzlich hat eine Veröffentlichung des ifo-Instituts für Wirbel in der deutschen Schullandschaft gesorgt: „Bildungschancen unterscheiden sich deutlich zwischen den Bundesländern“. Neben anderen Punkten wurde auch die im internationalen Vergleich ungewöhnlich …
Quelle Frank, Nikolaus (2012). Intelligenz, Sozialschicht und Schulerfolg (Berichte aus der Pädagogik). Aachen: Shaker (Zugl.: Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2012). Kontext Nikolaus Frank wird in seiner Habilitationsschrift noch wesentlich deutlicher; es lohnt …
Quelle: John Hattie (2023), Visible Learning – The Sequel, S. 153 Übersetzung: „In den letzten 30 Jahren haben jedoch viele westliche Bildungssysteme das Ziel der Schulbildung auf die Verbesserung der …
