Pädagokick

Ein pädagogischer, wissenschaftsorientierter & bildungspolitischer Kick

Menü Zum Inhalt springen
  • Home
  • Allgemein
  • Argumente
  • Fail
  • Faktencheck
  • Fun
  • Gast
  • Initiative
  • Neusprech
  • People
  • Sichtweisen

Schlagwort: NRW

Vor 3 Tagen 16. Februar 201916. Februar 2019Peter Squenz

Sichtweisen #42: Schülerstreiks – nichts begriffen!

20. Dezember 201820. Dezember 2018Peter Squenz

Gast #27: Unabhängige Überprüfung der Sonderschulen!

14. November 201814. November 2018Peter Squenz

Gast #26: Die Willkür sonderpädagogischer Diagnostik beenden!

28. Februar 201828. Februar 2018Peter Squenz

Hauptschule auf dem sinkenden Ast

26. Oktober 201726. Oktober 2017Peter Squenz

Gast #10: Armutssegregation in NRW

7. Oktober 201715. Oktober 2017Peter Squenz

Gast #8: Schulkonsens in Nordrhein-Westfalen mit fünf weiterführenden Schulformen

10. Juli 201710. Juli 2017Peter Squenz

Gast #6: Neoliberalisierung in NRW

Beiträge-Navigation

1 2 →

Suchen

Schlagwörter

Armut Baden-Württemberg Bayern Behindertenrechtskonvention Berlin Bildungsgerechtigkeit Bildungsinvestitionen Bildungsrat BLLV Chancengerechtigkeit Chancengleichheit CSU differenziert digital Eltern Empfehlung Evaluation Flüchtlinge FridaysForFuture Fördern Förderschule Ganztag gegliedert Gemeinschaftsschule Gesamtschule Grundgesetz Grundschule Gymnasium Hattie Hauptschule Herkunft Heterogenität Homogenität Humor Inklusion Integration Intelligenz Komplexität Konzept Kultusministerium Lehrerbildung Lehrermangel Lehrkräfte Leistung längeres gemeinsames Lernen Mathematik Migranten Mittelschule Module Mythos Noten NRW PISA Prognose Realschule Schleswig-Holstein Schule für Alle Schulentwicklung Schulleitung Schulsystem Schüler Schülerstreik Segregation Selektion Sitzenbleiben Sonderschule sozioökonomischer Status Spaenle Stereotypen Studie TIMSS Unterricht Verfassung Wiederholung Übertritt

Seiten

  • Aufruf der Rektorinnen und Rektoren von Gemeinschaftsschulen/Realschulen
  • Chronik der Gemeinschaftsschule Bayern
  • Impressum
  • Mittelschulsterben in Bayern
  • Zitatensammlung Schulstruktur
  • Über
  • Kontakt

Pro-Truth-Pledge


I signed the Pro-Truth Pledge:
please hold me accountable.

Gib deine E-Mail-Adresse ein, um diesem Blog zu folgen und per E-Mail Benachrichtigungen über neue Beiträge zu erhalten.

Schlagwörter

Armut Baden-Württemberg Bayern Behindertenrechtskonvention Berlin Bildungsgerechtigkeit Bildungsinvestitionen Bildungsrat BLLV Chancengerechtigkeit Chancengleichheit CSU differenziert digital Eltern Empfehlung Evaluation Flüchtlinge FridaysForFuture Fördern Förderschule Ganztag gegliedert Gemeinschaftsschule Gesamtschule Grundgesetz Grundschule Gymnasium Hattie Hauptschule Herkunft Heterogenität Homogenität Humor Inklusion Integration Intelligenz Komplexität Konzept Kultusministerium Lehrerbildung Lehrermangel Lehrkräfte Leistung längeres gemeinsames Lernen Mathematik Migranten Mittelschule Module Mythos Noten NRW PISA Prognose Realschule Schleswig-Holstein Schule für Alle Schulentwicklung Schulleitung Schulsystem Schüler Schülerstreik Segregation Selektion Sitzenbleiben Sonderschule sozioökonomischer Status Spaenle Stereotypen Studie TIMSS Unterricht Verfassung Wiederholung Übertritt

Archiv

  • Februar 2019
  • Januar 2019
  • Dezember 2018
  • November 2018
  • Oktober 2018
  • September 2018
  • August 2018
  • Juli 2018
  • Juni 2018
  • Mai 2018
  • April 2018
  • März 2018
  • Februar 2018
  • Januar 2018
  • Dezember 2017
  • November 2017
  • Oktober 2017
  • September 2017
  • August 2017
  • Juli 2017
  • Juni 2017
  • Mai 2017
  • April 2017
  • März 2017
  • Februar 2017

Schlagwörter

Armut Baden-Württemberg Bayern Behindertenrechtskonvention Berlin Bildungsgerechtigkeit Bildungsinvestitionen Bildungsrat BLLV Chancengerechtigkeit Chancengleichheit CSU differenziert digital Eltern Empfehlung Evaluation Flüchtlinge FridaysForFuture Fördern Förderschule Ganztag gegliedert Gemeinschaftsschule Gesamtschule Grundgesetz Grundschule Gymnasium Hattie Hauptschule Herkunft Heterogenität Homogenität Humor Inklusion Integration Intelligenz Komplexität Konzept Kultusministerium Lehrerbildung Lehrermangel Lehrkräfte Leistung längeres gemeinsames Lernen Mathematik Migranten Mittelschule Module Mythos Noten NRW PISA Prognose Realschule Schleswig-Holstein Schule für Alle Schulentwicklung Schulleitung Schulsystem Schüler Schülerstreik Segregation Selektion Sitzenbleiben Sonderschule sozioökonomischer Status Spaenle Stereotypen Studie TIMSS Unterricht Verfassung Wiederholung Übertritt
Eine WordPress.com-Website.
Pädagokick
Eine WordPress.com-Website.
Abbrechen