Selbstgesteuertes Lernen als herausforderndes Bildungsziel – ein zweiter Blick auf John Hatties Vortrag zu «Visible Learning in the context of personalized Learning» Urania Berlin – Oktober 2025 Von Wolfgang Beywl und Roland Grüttner In News4teachers hieß es «Hattie rechnet mit dem Individualisierungs-Hype in der Bildung ab, basierend auf Hatties «Warnung vor falsch verstandener Individualisierung» in der deutschsprachlichen Umschrift seines Vortrages im Deutschen Schulportal. Dort gibt es neun Kommentare, die sich um die Verantwortung der Lehrkräfte und die der Lernenden drehen, …
Schlagwort: Lernstile
Merkmale von Bildungsmythen Denkfehler, die aus Neurofakten Neuromythen machen Inhalt 1 Einleitung. 2 2 Definition. 2 3 Neurowissenschaft und Neuromythen: Gegenüberstellung. 3 4 Lernstil-Lerntypen-Mythos. 5 5 Die Sache mit der …
Es ist nicht direkt neu von Hattie, aber doch so unbekannt, dass ich es in einem Beitrag zusammenfassen möchte. John Hattie hat zusammen mit dem Erziehungswissenschaftler Gregory Yates (University of …
Rund um Bildung und Schule sind viele Behauptungen im Umlauf, die zwar von langer Tradition gestützt werden, aber nicht von wissenschaftlichen Erkenntnissen. Hier ein paar Strategien, wie man diese Mythen …
Neuromythen - also Fehlannahmen über die Funktionsweise des Gehirns beim Lernen - sind unter uns Lehrer/innen sehr verbreitet und werden selbst von solchen Lehrkräften geglaubt, die Biologie studiert, also irgendwann …
