Ich muss mich gleich mal bei den Bertelsmännern entschuldigen, dass ich dieses Interview komplett auf meinem Blog übernehme. Es ist einfach so gut, ich könnte jeder Antwort zustimmen! Hier ist …
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Die Schülerinnen und Schüler lernen in der Schule sehr viel. Das mag nicht dem Anschein entsprechen, den aktuelle Vergleichsstudien erwecken. Aber es ist wie mit Paul Watzlawicks bekanntem Ausspruch: „Man …
Stellen Sie sich vor, Sie sind der Betreiber eines Netzwerkes von Privatschulen. Nun gibt Ihnen die Regierung die Möglichkeit, freie Räume in staatlichen Schulen zu übernehmen, Klassenräume, Turnhalle, Aula, Sportgelände. …
„Wir schützen dich!“ Wovor eigentlich? „Davor, dass du die falschen Bücher liest. Wir sorgen dafür, dass du diese Bücher gar nicht erst zu sehen bekommst. Und wenn es gut geht, …
Die sog. „Gemeinschaftsschule“ stellt für Kultusminister Spaenle einen Schritt in die pädagogische Vergangenheit dar, einen Schritt in die Zeit der Gesamtschule. „Diese hat in der Bildungsgeschichte versagt: leistungsstarke Schülerinnen und …
Im Zuge der Digitalisierung von Schulen stellt sich immer wieder die Frage: Ist es wirklich so gut, wenn die Schülerinnen und Schüler so viel an Tablets und Laptops arbeiten? Geht …
„Unklarer Nutzen: Willkommensklassen verbessern Deutschkenntnisse von Geflüchteten zu wenig“. So lautet die Überschrift zu einer Pressemeldung der Martin-Luther-Uni Halle-Wittenberg. Darin wird beschrieben, dass das Lernen einer Fremdsprache in Regelklassen wirkungsvoller …
Nachdem die Fachtagung im Februar 2025 ein großer Erfolg war, wird hier die Fortsetzung geplant. …
Sitzenbleiben hat sich längst als pädagogischer Blödsinn erwiesen. Die Hattiestudie beispielsweise ist da ganz eindeutig (Beitrag hier). Von daher hat es auch seine Berechtigung, dass die Grünen im Bayerischen Landtag …
Hand aufs Herz: Wer von Ihnen hat „den Hattie“ wirklich von vorne bis hinten gelesen? Also ich meine „Visible Learning“ von 2009 (378 Seiten) und „Visible Learning – The Sequel“ …
