„Schwache Schülerinnen und Schüler sind durch selbstgesteuertes Lernen überfordert!“ So lautet ein Argument, das gern von Menschen in die die Diskussion eingebracht wird, die der Inklusion im allgemeinen Schulsystem skeptisch …
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Hallo, ich möchte Sie und euch zu einer online-Veranstaltung auf www.rosalux.de einladen. Thema: Konflikte verstehen und Probleme lösen: Klassenrat in der PRIMUS-Schule Berg Fidel – Geist Münster Referent. Dr. Reinhard Stähling, …
Der zuständige Ausschuss der Vereinten Nationen ist nicht damit zufrieden, wie in Deutschland das Menschenrecht auf Inklusion in den Schulen umgesetzt wird und erwartet nach wie vor konkrete Schritte hin …
„Was machen wir da eigentlich?“ Diese Frage stellt sich ein Lehrer, der zunächst beim eigenen Unterrichten von unguten Gefühlen zum Nachdenken gebracht wurde, vom Nachdenken zum Nachlesen kam, immer intensiver …
Im Lehramtsstudium haben mich seine zwei Bände „Unterrichtsmethoden I und II“ gerettet und mir eine erste Orientierung gegeben. Später auch noch „Schulpädagogik I und II“. Das waren zwar Lehrwerke, die …
Zuerst dachte ich ja, das wäre ein Beitrag des Postillon. Aber nein, das stand so bei ZDF heute online. Ich versuche mir gerade eine Lehrerkonferenz zu dieser neuen Vorgabe auszumalen. …
Eine Schulklasse sitzt mit einer Lehrkraft im Kreis – diese Szene kennen viele Kolleg:innen. Dass sich so ein Sitzkreis zu einem Klassenrat weiterentwickeln und damit ein großes Potenzial entfalten kann, …
„Lehrer hört die Signale!“ Unter diesem kämpferischen Titel beschreibt nicht etwa ein unerfahrener Jungspund, sondern ein in Ehren ergrauter Professor für Pädagogik, nämlich Ulrich Herrmann aus Tübingen (Wikipedia), in der …
Pressemitteilung Demokratische Schulen in Bayern:Nicht geduldet, nicht gewollt München, 14. November 2025 – Der Demokratische Schule München e.V. hat seine Auflösung beschlossen. Damit scheitert nach über zehn Jahren Engagement ein …
Selbstgesteuertes Lernen als herausforderndes Bildungsziel – ein zweiter Blick auf John Hatties Vortrag zu «Visible Learning in the context of personalized Learning» Urania Berlin – Oktober 2025 Von Wolfgang Beywl …
