Hallo,
ich möchte Sie und euch zu einer online-Veranstaltung auf www.rosalux.de einladen.
Thema:
Konflikte verstehen und Probleme lösen: Klassenrat in der PRIMUS-Schule Berg Fidel – Geist Münster
Referent. Dr. Reinhard Stähling, Schulleiter a.D.
ZOOM-Link: https://us02web.zoom.us/j/88911089079
Montag, 19.1.2026 um 18-20 Uhr
Ich freue mich auf Ihr und euer Interesse.
Zugleich möchte ich einladen zu unserer
Fortbildungsreihe zum Klassenrat.
Sie besteht aus 6 Treffen von Februar bis November 2026, jeweils 4 Stunden. Interessierte Klassenlehrer*innen können sich bei mir anmelden:
Beginn ist am Samstag, 7.2.2026 von 9 bis 13 Uhr.
Ort: PRIMUS-Schule Berg Fidel – Geist Münster, Standort Berg Fidel
Hogenbergstr. 160
48153 Münster
Gemeinsame Leitung:
Michael Roelle, Psychologischer Psychotherapeut, Supervisor, Schulpsychologe a.D. und
Dr. Reinhard Stähling, Schulleiter a.D., individualpsychologischer Berater
Veranstaltet wird diese Fortbildungsreihe von der Landeselternschaft integrierter Schule (LEiS) und der PRIMUS-Schule Münster.
Für wen ist diese selbsterfahrungsorientierte Fortbildung interessant?
Lehrkräfte haben öfter Konflikte zu lösen. Dass dies nicht immer einfach ist, wissen wir. Daher freuen wir uns, in Kooperation mit der PRIMUS-Schule Münster und der LEiS eine interessante Fortbildung für Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer anbieten zu können, die Wege zeigt, mit Hilfe des Klassenrats zu Lösungen zu kommen und sich zu entlasten. Michael Roelle und Reinhard Stähling unterstützen mit ihren jahrzehntelangen Erfahrungen Lehrerinnen und Lehrern.
Nähere Infos zur Fortbildung unter:
Herzliche Grüße und alles Gute!
Dr. Reinhard Stähling
Bis 2022 Schulleiter der PRIMUS-SCHULE Berg Fidel – Geist Münster, Gesamtschule der Jg 1-10
Stähling, Reinhard (2025): Praxis Klassenrat.
Link zur Rezension Klassenrat:
Link zum langen Interview Klassenrat:
Link zum kurzen Interview Klassenrat:
Stähling, Reinhard (2025):
Entwicklungsschritte einer Schule im Brennpunkt.
»Ein aufrüttelndes Buch, dem ich ungezählte Lesende wünsche, insbesondere Menschen, die Schulen neu denken, neu gestalten und das Menschenrecht auf Bildung unermüdlich zu realisieren trachten …«
Arnold Köpcke-Duttler, Dialogische Erziehung 3-4/2025
Link zum Interview:
