Es geht um die Frage der gendergerechten Schreibweise. Dazu stelle ich zwei Veröffentlichungen nebeneinander. Ich nehme da eine Akzentverschiebung war. Jetzt bin ich mal gespannt, wie Sie das lesen: Auch …
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Quelle Frank, Nikolaus (2012). Intelligenz, Sozialschicht und Schulerfolg (Berichte aus der Pädagogik). Aachen: Shaker (Zugl.: Augsburg, Univ., Habil.-Schr., 2012). Kontext Nikolaus Frank wird in seiner Habilitationsschrift noch wesentlich deutlicher; es lohnt …
Quelle: John Hattie (2023), Visible Learning – The Sequel, S. 153 Übersetzung: „In den letzten 30 Jahren haben jedoch viele westliche Bildungssysteme das Ziel der Schulbildung auf die Verbesserung der …
Werden die Kinder nur noch mit Tablets und VR-Brillen unterwegs sein, von Algorithmen individuell unterwiesen, begleitet und beurteilt – nebeneinander, aber nicht miteinander? Ist die PISA-Offensive des bayerischen Kultusministeriums auf …
Seit der Umwandlung der Hauptschulen in „Mittelschulen“ im Schuljahr 2010/11 bekräftigt das bayerische Kultusministerium seinen Willen diese Schulart zu „stärken“. Es tut dies unter anderem dadurch, dass es die konkurrierende …
Es mag in manchen Ohren gotteslästerlich klingen, aber nein, es ist keine exotische (oder gar idiotische) Idee: Von den bayerischen Schularten könnte sich die Realschule am besten zu einer Schule …
In jeder Schule wird gestöhnt. Viele Lehrer:innen beklagen sich darüber, dass die Kinder schwieriger geworden sind, die Eltern anspruchsvoller, der Staat fordernder, die Digitalisierung umfassender, die Gesellschaft undankbarer. Es stimmt: …
Richtig gelesen. Die Bundesregierung sieht sich für Fragen der inklusiven Bildung in Deutschland als nicht zuständig. Diese Antwort erhielt der Berichterstatter der CDU/CSU-Bundestagsfraktion für die Belange von Menschen mit Behinderungen …
Deutschland und der Lehrermangel. Unter den Ansätzen, diesen zu beheben, zeichnet sich einer durch ein typisches Missverständnis aus. Das soll hier in aller Kürze beschrieben werden. Die Ansage Die Idee, …
Ergänzung: Gespräch zwischen Wolfgang Beywl und John Hattie Schon nach dem Erscheinen der ersten Hattiestudie von 2009 (Visible Learning) haben Lehrerinnen und Lehrer versucht, Erkenntnisse daraus direkt im Unterricht umzusetzen. …















