Die Vertreter des gegliederten Schulwesens weisen permanent darauf hin, dass es ja schließlich vollkommen “durchlässig” sei, so dass die Schüler immer die Möglichkeit hätten, auf den passenden Schultyp zu wechseln. Diese Aussage krankt nicht nur an einem Denkfehler, sondern auch an Diarrhoe und leidet zudem an ihrer eigenen Halbheit. Denkfehler Würden Sie ein Auto kaufen, wenn das Modell offensichtliche Fehlfunktionen hat, aber vom Händler mit dem ermutigenden Hinweis versehen wird, dass man diese Fehler im Nachhinein ja jedes Jahr problemlos …