Schlagwort: Unterrichtsfächer

Quelle: John Hattie (2023), Visible Learning – The Sequel, S. 153 Übersetzung: „In den letzten 30 Jahren haben jedoch viele westliche Bildungssysteme das Ziel der Schulbildung auf die Verbesserung der Leistungen in Bereichen wie Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften konzentriert. Viele Interpretationen der internationalen Testbewegung (PIRLS, TiMMS, PISA) haben diese Engstirnigkeit noch verstärkt… Wir brauchen einen viel reichhaltigeren, breiteren und wertvolleren Warenkorb, der den Wert der Schulbildung definiert.“ Übersetzt mit DeepL.com (kostenlose Version) Kontext: Vor einigen Wochen hat der bayerische Ministerpräsident …