Werden die Kinder nur noch mit Tablets und VR-Brillen unterwegs sein, von Algorithmen individuell unterwiesen, begleitet und beurteilt – nebeneinander, aber nicht miteinander? Ist die PISA-Offensive des bayerischen Kultusministeriums auf dem richtigen Weg oder werden so die Probleme der Gegenwart nicht gelöst? In einem Vortrag mit Diskussion an der Montessorischule Dachau gab Prof. Uta Hauck-Thum von der LMU München einige spannende Antworten. „Wir müssen kreativ sein.“ „Wir müssen zusammen lernen.“ „Wir können im Computer nachschauen.“ „Aber wir dürfen nicht alles …







