In jeder Schule wird gestöhnt. Viele Lehrer:innen beklagen sich darüber, dass die Kinder schwieriger geworden sind, die Eltern anspruchsvoller, der Staat fordernder, die Digitalisierung umfassender, die Gesellschaft undankbarer. Es stimmt: In den letzten Jahrzehnten gab es viel Neues in der der Schullandschaft. Aber es ist halt auch immer die Frage, auf welche Persönlichkeitsstruktur eine Neuerung trifft. In diesem Buch habe ich zahlreiche Anregungen zum Nachdenken gefunden: Heinemann, Ulrich (2017). Bewegter Stillstand: Die paradoxe Geschichte der Schule nach PISA, Weinheim und …
Schlagwort: Belastung
Die derzeitigen Umstände machen Schulleiter:innen dermaßen das Leben schwer, dass viele hinschmeißen wollen; vor allem junge. Ergebnisse einer aktuellen Forsa-Umfrage, beauftragt vom Verband Bildung und Erziehung (VBE). …
