Prof. Zierer hat auf news4teachers eine Stellungnahme zu der Petition einer Schülerin veröffentlicht, die aus verschiedenen Gründen nicht unwidersprochen so stehen bleiben darf. Ich beschränke mich auf einige Aspekte. Der Beitrag wurde veröffentlicht auf dem Portal news4teachers, allerdings ohne Kennzeichnung der Zitate. 1 Feedback-Kultur Professor Zierer schrieb: Richtig verstanden zeigen mündliche Rechenschaftsablagen („Abfragen“) und unangekündigte Stegreifaufgaben („Exen“) auf, was der Schüler kann (Feed-Back), wie er lernt (Feed-Up) und was er noch nicht kann (Feed-Forward). Sie geben damit dem Schüler und …






