Schlagwort: Gemeinsames Lernen

Eine Spurensuche in Visible Learning – The Sequel (2023) 1 Voraussetzungen 1.1         Leitmotiv Leistung Der Neuseeländer Erziehungswissenschaftler John Hattie will anhand von Metastudien herausarbeiten, welche Einflussgrößen im Unterricht welche Wirkung auf die Leistung – bei ihm: academic achievement – haben. Er ist sich darüber im klaren, dass Schule noch andere, ebenfalls wichtige, Erziehungsziele hat, beschränkt seine Betrachtung aber bewusst auf die Schülerleistung. Dazu hat er 2009 ein erstes weltweit wirkmächtiges Werk veröffentlicht: Visible Learning. A synthesis of over 800 meta-analyses relating …