Der zuständige Ausschuss der Vereinten Nationen ist nicht damit zufrieden, wie in Deutschland das Menschenrecht auf Inklusion in den Schulen umgesetzt wird und erwartet nach wie vor konkrete Schritte hin zu einer Auflösung von Sondersystemen für „Behinderte“. Der Unterricht für alle Kinder im gemeinsamen Unterricht ist äußerst anspruchsvoll. Von daher war für mich hochinteressant zu lesen, welche Vorstellungen die Autorinnen und Autoren in diesem Buch entfalten. Es folgt eine sehr ausführliche Vorstellung des Gedankenganges. Jung, Lee Ann; Graham, Lorraine; Frey, …






