Gast #34: Inklusion – ein verweigertes Menschenrecht

Peter Squenz

vor 7 Jahren

Von Brigitte Schumann gibt es in diesem Blog einige Beiträge (siehe unten). Nun hat sie uns eine Veröffentlichung zukommen lassen, in welcher sie und andere wichtige Experten sich für das Menschenrecht auf Inklusion aussprechen.

Hier kommen u.a. zu Wort:

Valentin Aichele, Leiter der Monitoring-Stelle für die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) am Deutschen Institut für Menschenrechte

Dr. Reinald Eichholz, Jurist, ehemaliger Kinderbeauftragter der Landesregierung NRW und Mitglied in der National Coalition für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland

Prof. em. Hans Wocken, ehemaliger Professor für Lernbehindertenpädagogik und Integrationspädagogik in Hamburg

Prof. em. Dr. Dagmar Hänsel, ehemalige Professorin für Schulpädagogik mit den Arbeitsschwerpunkten Grundschule, Theorie und Geschichte der Sonderpädagogik und Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern an der Universität Bielefeld

Hier das Inhaltsverzeichnis, damit der/die geneigte Leser/in weiß, was er/sie zu erwarten hat:

Inhalt

1. Gegen die Verfälschung des Rechts auf inklusive Bildung
1.1 Das Recht auf inklusive Bildung
1.2 Mehr als Regelschule plus Behindertenpädagogik
1.3 Ausbau des Gemeinsamen Unterrichts macht noch keine Inklusion
1.4 „Rettet die Inklusion“
1.5 Die bildungspolitische Verfälschung Inklusion und ihre verdeckten Folgen

2. Verschwiegene historische Zusammenhänge
2.1 Die Sonderpädagogik weitet ihren Einflussbereich aus
2.2 Deutschland legt sich quer. Bund und Länder wiedersprechen der Auslegung von inklusiver Bildung durch den UN-Fachausschuss
2.3 Allianz des Verschweigens

3. Kein politischer Wille für eine Kurskorrektur
3.1 Deutschland braucht einen Neustart für Inklusion!
3.2 70 Jahre KMK: Kein Grund zum Feiern
3.3 Kein politischer Wille für eine unabhängige Überprüfung der Sonderschulen
3.4 Neuausrichtung der Inklusion in NRW – ein Fall für den Landesrechnungshof

4. Zivilgesellschaftliche Bündnisse für ein inklusives Schulsystem
4.1 Bündnis fordert das Menschenrecht für eine Bildung für alle
4.2 NRW-Landesregierung muss die menschenrechtliche Verpflichtung für ein inklusives Schulsystem umsetzen!
4.3 Evaluation. Inklusive Bildung – ein Spielball bildungspolitischer Interessen?